山西省实验中学

山西省实验中学是山西唯一一所直属省教育厅管理的省级重点中学、省示范高中，山西唯一一所经教育部批准的具有中外合作办学资格的中学。 山西省实验中学创建于1882年，前身为令德堂书院。截止2014年，学校共有教职工300余人，学生总数4500余人。

历史沿革

1882年，张之洞任山西巡抚期间奏准在太原府署西偏明代晋藩宝贤堂故址创立令德堂。[1]

1897年，更名为山西省会学堂。

1912年，更名为山西师范学堂。

1952年，太原市教育局在北肖墙创立太原女子中学校，成为山西省实验中学历史的正式开端。

1955年7月，太原女子中学更名为太原第十初级中学校，并迁往解放路省实验中学校址。

1958年，学校由初级中学校更名为山西省太原第十中学校。

1986年，正式更名为山西省实验中学，学校划归省教育厅直接领导。[2]

2000年，学校在太原市南部的国家级高新技术产业开发区建设高新校区（晋阳街）。

师资力量

截止2014年，学校有教师300余名，专职教师98人，全部拥有大学本科以上学历。教师年龄、教龄、职称、学科、性别结构合理。高级教师63人，一级教师26人，二级教师28人；有省特级教师7人、省学科带头人18人、太原市学科带头人25人、省教学能手32人、国家级课题组成员20人、太原市教学能手12人、山西省骨干教师3人、太原市骨干教师20人、太原市名师5人。[3]

办学规模

截止2014年，山西省实验中学共有学生4500余名，教学班90个。[4]

硬件设施

截止2014年，山西省实验中学解放校区占地面积50余亩（3.33万余平方米），有建筑面积2.2万平方米的综合教学大楼，建筑面积1.2万平方米的学生公寓大楼，建筑面积1.8万平方米的教师宿舍大楼，以及教学实验楼、艺术楼、体育馆和校园广场等。

山西省实验中学高新校区占地面积12万平方米，建筑面积110.2万平方米。包括教学楼、艺术楼、综合实验楼、教师办公楼、图书馆、行政办公楼、公寓楼、学生食堂和综合体育馆和运动场。[4]

教育成果

学生成绩

从1986年改名为山西省实验中学起，山西省实验中学共为国家高等院校输送品学兼优的学生1000余人，其升学率、名牌大学录取率均居山西省前茅，多年来高考、中考成绩和全省、全国和国际竞赛成绩均名列全省前茅，在全国高考中，多次产生全省理工类、文史类、外语类总分第一名、单科第二名。  

2018年高考，山西省实验中学创造了低进优出的最佳成绩，优秀率大幅度提高。理科达600分以上125人，文科达600分以上6人，总计131人，五个实验班一本达线率为99.6%，二本达线率为100%。[5]

在2014年高考中，山西省省实验中学张园总分711分，清华领军推荐生（实考分671），670以上17人，660以上近40人。  

2003年，周焱同学以世界第三、中国第一的成绩获得第35届国际化学奥林匹克竞赛金牌。[6]

2008年，廉骉同学获得国际物理奥林匹克竞赛金牌。[7]

教师成绩

山西省实验中学教师赵玉仙，主编、参编各种教育教学论著和教辅图书10多种，发表论文10余篇；参与国家级课题“信息技术与课堂教学的整合”的实验研究。

山西省实验中学教师郝秀兰在国家级省级教育期刊多次发表论文著作，《谈多角度构思作文》《教学与管理》《学会批注课文》《中学课程辅导报》《教师：以怎样的形象站在讲台上》《中学生俱乐部》《快速阅读指南》全国中学生读写丛书副主编（四川人民出版社）《考试作文宝典》全国中小学生读写丛书副主编（西南师范大学出版社）。

1999年，教师李瑞海被评为山西省特级教师。2010年成为国培计划山西省首席专家，山西省教师职务高评委评审委员，太原市物理学会常务副理事长。[8]

2004年，教师王岩被聘为国家基础教育实验中心外语教育研究中心学术委员会委员，太原市中学外语教学研究会副理事长。

2004年，教师樊玉仙被授予“山西省优秀教师”。

2006年，教师侯嘉梅获“山西省教学能手”。

2010年，山西省实验中学教工篮球队获全市教职工篮球赛亚军。[9]

学校荣誉

2005年，获得全国教育系统先进集体。

2005年，基础教育课程改革先进校。

2005年，被授予教育对口支援先进学校。

2006年，中国人民大学优秀生源基地。

2006年，普及实验教学先进集体。

2008年，全国高中新课程试验先进学校。[10]

2020年，入选普通高中新课程新教材实施国家级示范校名单。[15]

校训：

令德令才，实验实知。

含义阐述 ：

一、第一句“令德”为山西省实验中学现址前身，内涵有我校发展历程之意。第二句“实验”取自山西省实验中学校名两字。

二、第一句为山西省实验中学办学宗旨（即主要目的和意图）。山西省实验中学培养的学生既要有美好的气质才华和学问知识，又要有美好的思想修养和道德品质。

三、“令”在此处的意思是“善，美好”。东汉蔡邑《陈太丘碑文》中赞颂陈太丘陈 “令光醇德、为士作程”（意思是“美好的礼教、醇厚的道德，为读书人作出良好的榜样”。）张之洞将书院名为“令德堂书院”也取“美好的道德”之意。 “才”为“文采”之意。此处泛指学问知识、气质才华。 四、第二句体现山西省实验中学办学理念。意思是“实实在在地去学习知晓一切知识学问，实实在在地去查实验证一切知识学问。”弘扬了孔子在《中庸》中所提倡的“博学之、审问之、明辩之、笃行之”的教育思想，体现了求真务实、身体力行的科学作风。[11]

校歌

芳园何青青

作词：郭尚民  作曲：王世光

芳园何青青，桃李正葱茏，谁种兰花九百亩，荷锄南山行，布衣鸿儒谈笑来，林下松风生，子衿何青青，雏凤更清声，博学日新试双翼，家国在心中，德行天下趁年少，不畏雨雪风，芳园何青青，风光又一重，齐鲁山色青未了，半入此园中，长栽大木擎天下，四海留美名，登攀杯前共聚首，豪情寄飞鸿！[12]

校徽

标志以一本打开的书作为基本图像，和谐统一、浑厚大方。

龙，一直以来就是飞腾、智慧与传统文化的象征，是中国独有的表示着向上、积极进取的化身，寓意着学校的发展如腾龙般不可限量。